retorika, visual

sekedar tulisan dan gambaran dari seorang pemalas

video pendakian sumbing. eksperimen dengan musik latar sinetron aksi :D

bersama kawan lama. perjalanan seperti dulu.

Mengajar bukan profesi. Mengajar adalah kegemaran. Aku telah mencapai sebuah kesimpulan yang menakutkan bahwa aku adalah unsur penentu di dalam kelas. Pendekatan pribadikulah yang menciptakan iklimnya. Suasana hatikulah yang membuat cuacanya. Sebagai seorang Guru, aku memiliki kekuatan yang sangat besar untuk membuat hidup seseorang menderita atau gembira. Aku bisa menjadi alat penyiksa atau pemberi ilham, bisa bercanda atau mempermalukan, melukai atau menyembuhkan. Dalam semua situasi, reaksikulah yang menentukan, apakah sebuah krisis akan memuncak atau mereda dan apakah seseorang akan diperlakukan sebagai manusia atau direndahkan.

Haim Ginott, adalah guru sekolah, psikolog anak, dan psikoterapi dan edukator orangtua.

:’)

(Source: nayasa)

mlaku-mlaku tekan puncak gunung sumbing 3371mdpl

gambar vektor yang dibuatkan oleh seorang sahabat sebagai hadiah ulang tahun. :D

gambar vektor yang dibuatkan oleh seorang sahabat sebagai hadiah ulang tahun. :D

seorang kawan minta dibuatkan karikatur, untuk dosen kesayangannya.

seorang kawan minta dibuatkan karikatur, untuk dosen kesayangannya.

ada dua tipe pendaki. yang pertama adalah penakluk, yaitu mereka yang datang kegunung sekedar untuk mencapai puncak. untuk menaklukannya. yang kedua adalah penikmat. mereka yang datang kegunung untuk menikmati seluruh perjalanan dan panoramanya. mereka juga rela memberi beban tambahan dalam tasnya untuk mengangkut sampah yang mereka temui.

gunung sumbing yang malang (2)

gunung sumbing yang malang (2)

gunung sumbing yang malang

gunung sumbing yang malang